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Posgrados > MCE > Plan de estudios 2003 > Descripción de las materias
Maestría en Comercio Electrónico (MCE)
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Tecnologías y Programación
en el World Wide Web
Objetivos: Conocer la historia
de Internet (conceptos básicos). Identificar las áreas en que el
Internet está impactando a la sociedad. Conocer las tecnologías
que componen el Internet, y cómo es que funcionan éstas (FTP, Telnet,
Chat, WWW). Familiarizarse con algún lenguaje de programación para
Internet (HTML).
Temas: Historia de Internet.
Impacto de Internet en la sociedad. Tecnologías de Internet. Funcionamiento
de Tecnologías de Internet. Intranets / extranets. Lenguaje de Programación
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Estadística para las
Organizaciones
Objetivos: Adquirir o reafirmar
algunas de las herramientas estadísticas básicas que existen para
analizar información. Mostrar la diferenciación entre los estudios
exploratorios e inferenciales en dos partes: la primera de ellas
corresponde al análisis de una sola variable. La segunda se refiere
al hecho de poder establecer, a través de un modelo, la relación
que existe entre dos o más variables y de este modo, poder explicar
el comportamiento de una de ellas a partir de las demás.
Temas: En el área de Investigación
de Mercados se seleccionan consumidores al azar para obtener información
con el fin de predecir la sugerencia respecto de cierto producto.
En algún proceso de producción es práctica frecuente recurrir a
algún esquema de muestreo del proceso de producción para garantizar
el cumplimiento de los estándares de calidad. En el día a día de
los economistas se estudian algunos indicadores económicos para
tratar de predecir situaciones económicas futuras. En fin, verdaderamente
son muchas las áreas no sólo en la empresa sino en la vida personal
donde la estadística tiene lugar, y esto se debe a que bajo situaciones
de incertidumbre lo que más se desea es reducir este factor y por
ende tomar decisiones correctas.
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Información Financiera
para la Toma de Decisiones
Objetivos: Aprender las herramientas
básicas de contabilidad financiera y análisis de costos. Esta materia
sirve para que los alumnos puedan leer e interpretar estados financieros
y reportes de costos. Temas: Ciclo contable, costos fijos y variables,
sistemas contables e interpretación de reportes financieros.
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Introducción
al Comercio Electrónico
Objetivos: Mostrar un panorama
general de los elementos más importantes para conformar el concepto
de comercio a través de Internet. Identificar la infraestructura
(tecnológica y de negocios) requerida para llevar a cabo comercio
electrónico. Conocer los issues relevantes al comercio electrónico:
seguridad, legislación, pagos electrónicos, etc.
Temas:
La Economía Electrónica.
Arquitectura de Internet. Conceptos básicos de comercio electrónico.
Planeación estratégica de productos en Internet. Issues del comercio
electrónico a través de Internet.
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Tecnologías de Información
para Negocios en Internet
Objetivos: Conocer las tecnologías
emergentes para llevar a cabo comercio electrónico. Identificar
la función e interrelación de dichas herramientas para implantar
una estrategia tecnológica de comercio electrónico.
Temas:
Tecnologías emergentes. Arquitecturas
cliente-servidor. Procesos distribuidos. Bases de datos. Multimedia.
Sistemas electrónicos de pago. Lenguajes de programación ("avanzados").
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| Cs-00-244 |
Redes y Comunicaciones
Entender los componentes de una red de
comunicación computarizada, así como conocer el software requerido
para administrarla. Identificar la tecnología derivada para la transmisión
y verificación segura de información.Objetivos:
Temas:
Niveles de la Red (datos, transmisión,
transporte). Protocolos y estándares de Internet. Principios de encriptación,
criptografía. Seguridad y Privacidad (firewalls, passwords). |
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Desarrollo de Sistemas
en Internet
Determinar cómo deben diseñarse los sistemas
e interfases que serán utilizados para implantar una estrategia de
comercio electrónico. Identificar los requerimientos mínimos confiabilidad,
seguridad, y escalabilidad de dichos sistemas.Objetivos:
Temas:
Conceptos básicos de desarrollo de sistemas.
Características de un sitio web. Diseño de interfases hombre-máquina
para ambiente de Internet. Metodologías para clasificar información.
Creación de sitios web (nivel intermedio). |
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Base de Datos
Objetivos: Entender los componentes
de una base de datos. Identificar técnicas para una buena administración
de la información.
Temas:
Conceptos básicos sobre bases de datos.
Modelos de datos / El modelo relacional / Normalización. Fundamentos
de bases de datos distribuidas. Arquitectura de un sistema manejador
de bases de datos distribuidas. Diseño de la fragmentación y localización.
Middleware. Programación en PERL (nivel básico). |
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Economía para las Organizaciones
Analizar los principios, modelos y métodos
de la economía para ayudar a la empresa en su toma de decisiones,
tanto en su planeación interna (teoría de la firma, producción, costos,
contratos internos), como en sus decisiones frente al medio (mercado,
demanda, competencia, tecnología, capital, etc.). Identificar problemas
económicos en las decisiones empresariales, que permitan al estudiante
complementar su visión de la gestión administrativa y descubrir cómo
el ambiente económico, hacia adentro y afuera de las compañías, se
internaliza en decisiones.Objetivos:
Temas:
Modelación de problemas económicos (optimización).
Problemas económicos: fijación de precios, selección de proyectos,
manejo de materiales, investigación de mercados. |
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Mercadotecnia para
los Negocios en Internet Objetivos:
Introducir al alumno
en los conceptos básicos de mercadotecnia. Analizar los principios
tradicionales de la mercadotecnia. Desarrollar un plan de mercadotecnia
por Internet.
Temas:
Diferencia entre
"mercadear" y vender (Sense and Response). Metodologías Predictivas
(IBMM). Plan de mercadotecnia en Internet
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Modelos de Negocios
en Internet
Analizar las formas actuales de pensamiento
estratégico con un enfoque organizacional en línea. Ser capaz de desarrollar
una estrategia de negocios electrónicos a través de Internet.Objetivos:
Temas:
Cambios tecnológicos y económicos de la
actualidad. Administración estratégica de operaciones. Reingeniería
de negocios. Globalización. Nuevos modelos de negocios: auctions,
explotación de la información, etc. |
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Leyes y Regulaciones
para el Comercio Electrónico
Analizar y estudiar las propuestas presentadas
para llevar a cabo el comercio electrónico. Diagnosticar y pronosticar
las acciones futuras de regulación.Objetivos:
Temas:
Códigos uniformes y acuerdos internacionales.
Derechos y obligaciones, tanto del proveedor como del consumidor.
Propiedad intelectual, privacidad, etc. Materias Avanzadas de Especialidad.
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Estas materias forman
parte de una lista de materias avanzadas de especialidad
que se ofrecen en esta maestría: Desarrollo de Sistemas en Internet,
Negocios Electrónicos, Sistemas de Producción, Mercadotecnia para
los Negocios en Internet, Economías del Internet y Desarrollo de
Productos de Internet. En ella, el alumno se enfocará en alguna
de estas áreas dependiendo de sus intereses y preferencias profesionales.
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Proyecto de Campo I
El proyecto de campo es una parte importante
de la maestría, ya que a través de éste, el alumno seleccionará de
entre dos líneas de investigación, una orientada a negocios, y la
otra a tecnologías de información. Para la primera, un posible tema
a desarrollar son los nuevos modelos de negocios que han surgido por
el uso que actualmente se le da a Internet. Y para la segunda, podría
llevar a la práctica todos los conocimientos adquiridos durante la
maestría para implementar un negocio electrónico. |
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Proyecto de Campo II
El proyecto de campo es una parte importante
de la maestría, ya que a través de éste, el alumno seleccionará de
entre dos líneas de investigación, una orientada a negocios, y la
otra a tecnologías de información. Para la primera, un posible tema
a desarrollar son los nuevos modelos de negocios que han surgido por
el uso que actualmente se le da a Internet. Y para la segunda, podría
llevar a la práctica todos los conocimientos adquiridos durante la
maestría para implementar un negocio electrónico. |
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Uso de las Tecnologías
de Información para el Aprendizaje a Distancia
Familiarizar al alumno con el uso de una
PC. Permitir al alumno comunicarse y adaptarse a los modelos educativos
de la UV. Usar herramientas computacionales a nivel suficiente para
interactuar con sus compañeros y profesores.Objetivos:
Temas:
Conceptos básicos de computación. Windows.
Office. SIMA. Learning Space. Uso de herramientas de Internet: FTP,
browsers, hypernews, etc. |
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Liderazgo para el Desarrollo
Sostenible
Este curso está orientado hacia la toma
de conciencia de cambios medioambientales globales, los riesgos implícitos
en un desequilibrio del planeta, la importancia de la diversidad de
la vida y los imperativos de vivir de acuerdo con los límites, enfatizando
en los graduados la visión apropiada para enfrentar los retos del
siglo XXI y cambiando el rumbo del planeta hacia la sostenibilidad.
Objetivos: |
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