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Diplomado en calidad educativa y competencias docentes >
Introducción
El proceso de aprendizaje dentro de este diplomado se basa en los principios del constructivismo y del aprendizaje del adulto. Permite pasar de la acción en el aula, al análisis y reflexión de la propia labor docente para posteriormente impactar de manera favorable el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje.
El diplomado promueve la participación individual, el trabajo colaborativo, la independencia y la creatividad por parte de los alumnos, y cuenta con estrategias y actividades académicas que aprovechan el potencial de las nuevas tecnologías para propiciar un aprendizaje significativo. El diplomado permite que cada estudiante trabaje a su propio ritmo y en su propio espacio. Está estructurado para la adquisición y desarrollo de competencias. Es dinámico y se somete a un proceso de revisión y mejora continua que admite la actualización y el enriquecimiento permanente. |
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