El proyecto "Aprendizaje Móvil "

El Aprendizaje Móvil se concibe como la convergencia del "e-Learning" y el uso de tecnología móvil, permitiendo integrar tres elementos fundamentales de flexibilidad en tiempo, espacio y lugar; con la intención de fortalecer las capacidades de interacción y apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como de comunicación en los distintos procesos del modelo educativo.
El Aprendizaje Móvil provee de nuevas oportunidades de éxito en los estudiantes al alinear las necesidades reales del mundo laboral con el desarrollo de habilidades tecnológicas y administrativas. La flexibilidad de acceder a materiales y contenidos desde cualquier lugar -justo en el momento que se necesita para referencia y/o aplicación, son bondades altamente valoradas en una economía dinámica y altamente competida por la nueva generación de ejecutivos y profesionales.
| Beneficios del Móvil 1, 2 |
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Ofrece gran flexibilidad en el acceso de materiales educativos y contenidos, promoviendo el aprendizaje desde cualquier lugar. |
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Potencia la personalización de experiencias de aprendizaje al poder ofrecer el contenido correcto, en el dispositivo adecuado, para la persona indicada, en el tiempo adecuado. |
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Promueve el aprendizaje significativo a través del diseño de ambientes instruccionales que propicien experiencias |
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Apoya a los estudiantes a desarrollar nuevas habilidades profesionales, así como también, ofrece fortalecer las existentes a través del reconocimiento de las mismas. |
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Incentiva el aprendizaje de los estudiantes al promover una atención activa por periodos más largos. |
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1 Attewell, Jill (2005), Mobile technologies and learning: A technology update and m-learning project summary, Technology enhanced learning research centre & learning and skills development agency, Learning Light. Retrieved on September 6, 2006, http://www.e-learningcentre.co.uk/eclipse/Resources/mlearning.htm
2 Wagner, Ellen D (2005), Enabling Mobile Learning, EDUCAUSE Review, vol. 40, no. 3 (May/June 2005): 40–53. |
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